Recuerda!!!!
Hace ya algunas semanas estamos trabajando la unidad "Sistema Nervioso" en donde hemos conocido su funcionamiento y la clase pasada trabajamos en relación a la Organización que tiene... entre ellos está, el cerebro, bulbo raquídeo, médula espinal, cerebelo, pendúculos cerebrales y protuberancia. A partir trabajado y del práctico que acabas de realizar "Exploren cómo opera el equilibrio" responde las preguntas presentadas incluyendo conclusiones de la actividad realizada...
Saludos la profe Laura
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16 comentarios:
que ahi que aser
chauuuuuuu
1)expliquen de que manera interviene el cerebeloen cada una de las actividades realizadas anteriormente.
R: Permitiéndonos el equilibrio en la línea y en la orientación del lugar.
2)Expliquen qué partes del sistema nervioso participan en cada una de las acciones que se deben realizar para llevar a cabo lo siguiente:
"Ves un libro en el suelo, lo recoges y comienzas a leerlo mientras caminas".
R: El cerebro, el cerebelo y las neuronas
Por Felipe Villalobos y Diego Valenzuela.
1)Expliquen de que manera interviene el cerebelo en cada una de las actividades realizadas anteriorme
R: EL CEREBELO INTERVIENE EN EL EQUILIBRIO.
2)enumeren acciones que requieran de equilibrio y coordinacion.
R:jugar al futbol, al basquetbol,etc.
3)expliquen que partes del sistema nervioso participan en cada una de las acciones que se deben realizar para llevar a cabo lo siguiente:"Ves un libro en el suelo, lo recoges y comiensas a leerlo mientras caminas"
R:Equilibrio,cerebro,neuronas.
expliquen de que manera interviene el cerebelo en cada una de las actividades realizadas nteriormente
en el equilibrio y la coordinacion
enumeren acciones que requieran de equilibriom ny coordinacion, como pararse en un pie, abrocharse los cordones o enhebrar una aguja
atrapar uina pelota con las manos
saltar la cuerda
pasar por la cuerda floja
expliquen que partes del sistema nervioso participan enj cada una de las acciones que se deben realizar para llevar a cabo lo siguiente:"ves uin libro en el suelo,lo recoges comienzas a leer mientras caminas..
felipe quiroz
martin astorga
joaqauin molina
paulo carrasco
expliquende que manera intervieneal cerebelo en cada una de las actividades reslisadas anteriormente
interviene en la capacidad del equilibrio.
enumeren acciones que requieran de equilibrio y cordinacion
1pararse con las manos
2pararse en un palo
expliquen que partes del sistema nervioso participan en cada un de las acciones que se deven realizarpara llevar a cabo lo siguiente:vez un libro en el suelo, lo recoges y comienzas a leerlo mientras caminas.
el cerebelo y el cerebro.
bastian luciano y gonzalo
2. Expliquen de qué manera interviene el cerebelo en cada una de las actividades realizadas anteriormente.
R= En las vuetas que dimos porque hacia que mantuvieramos el equilibrio y en caminar en la linea.
3. enumeren acciones que requieran
de equilibrio y coordinación, como pararse en un pie, abrocharse los cordones o enhebrar una aguja.
R= caminar por una linea, escribir, andar en bicicleta, pararse en un pie, correr.
5. Explique que partes del sistema nervioso participan en cada una de las acciones que se deben realizar para llevar a cabo lo siguiente:"Ves un libro en el suelo, lo rrecoges y comienzas a leerlo mientras caminas.
4= El cerebelo, el cerebro, los penduculos cerebrales, la medula espinal, las neuronas.
Pablo Monares
Jonathan Troncoso
1/¿De que manera interviene el cerebelo en cada una de las actividades realizadas anteriormente.?
Controlando los movimientos y la posicion del cuerpo,por lo que nos permite mantener el equilibrio.
2/Enumera acciones que requieran de equilibrio y
coordinacion, como pararse en un pie,abrocharse los cordones o enhebrar una aguja.
Caminar por un puente movedizo,estar encima de un balon,hacer acrobacias,jugar al yenga y hacer un acto olimpico.
3/¿Que partes del sist. nervioso participan en cada una de las acciones que se deben realizar para llevar al cabo lo sgte.:"Ves un libro en el suelo,lo recoges y comiezas a leerlo mientras caminas."
El cerebro,cerebelo los pendiculos cerebrales , la medula espinal y la protuberancias.
CRISTOPHER INZUNZA y GONZALO SALAS.
1-¿expliquen de que manera interviene el cerebelo en cada una de las actividades realizadas anteriormente?
Elequilibrio del cerebro
2-Enumeren acciones que requieran de equilibrio y coordinacion, como pararse en un pie, abrocharse los cordones o enhebrar una aguja.
saltar en un pie, andar en bicicleta
3-Expliquen que partes del sistema nervioso participan en cada unade las acciones que se deben realizar para llevar a cabo lo siguiente "ves un libro en el suelo , lo recoges y comiensas a leerlo mientras caminas".
el cerebro, y el cerebelo.
Erik Paredes
Claudio Damke
2.Expliquen de que manera interviene el cerebelo en cada una de las actividades realizadas anteriormente.
Respuesta:En el controlamiento de los movimientos del cuerpo humano aunque no se pueda ver.
3.Enumeren acciones que reqieran de equilibrio y coordinación, como pararse en un pie, abrocharce los cordones o enhebrar una aguja.
Respuesta:Caminar sobre una cuerda, caminar con las manos, andar en bicicleta.
4.Expiquen qué partes del sist.nervioso participan en cada una de las acciónes que se deben realizar para llevar a cabo lo siguiiente:"Ves un libro en el suelo, lo recoges y comienzas a leerlo mientras caminas".
Respuesta:En los movimientos del cuerpo humano.
Lucas Cruces y Ricardo Catrién.
1:¿De que manera interviene el cerebelo en cada una de las actividades realizadas anteriormete?
R:en el controlamiento de los movimientos que hacemos diariamente.
2:Enumeren acciones que requieran de equilibrio y coordinacion, como pararse en un pie, abrocharse los cordones o enhebrar una aguja.
3:Expliquen que partes del sistema nervioso participan en cada una de las acciones que se deben realizar para llevar a cabo lo sgt: "Ves un libro en el suelo, lo recoges y comienzas a leerlo mientras caminas
R: En los movimientos del cuerpo.
Francisco Gusmán y Agustin Catrien.
2 explica de que manera interviene el cerebelo en cada una de las actividades realisdas anteriormente
respuesta: mantiene el equilibrio en las actividades
3 enumeren acciones que requierede equiliblio y coordinasion como pararse en un pie abrocharse los
cordones o enhebrr una aguja
1andar en bici
2pararse de mano
3caminar en puntillas
4caminar en talones
5andar en las barillas de los muros
4explica que parte del sistema nervioso practica en cada una de las acciones que se deben realisar para llevar acabo lo siguiente "ves un lidro tirado lo recogues y lo lees mientras caminas
el cerebro el cerebelo ensefalo medula espinal
1)Expliquen de que manera interviene el cerebro en cada una de las actividades realizadas anterior mente.
El cerebro iterviene en el equilibrio.
2)Enumeren acciones que requieran de equilibrio y coordinacion,como pararse en un pie,abrocharse los cordones o enhebrar una aguja.
jugar al voleibol,basquetbol,futbol,etc.
3)Expliquen que partes del sistema nervioso participan en cada una de las acciones que se deben realizar para levar a cavo los siguiente:"Ves un libro en el suelo,lo recoges y comiensas a leerlo mientras caminas".
participa el cerebro,los musculos y la vista.Matias G y Felipe Z.
yiwbh1 Expliquen de que manera interviene el cerebelo en cada ua de las actividades realizadas anterior mente.
En el ekilibrio y la cooordinacion.
2 Enumeren acciones q rekieran de ekilibrio y coordinacion
a)Pararse en un pie
b)Abrocharce los cordones
c)Enhebrar una abuja
3 Expliken q partes del sistema nervioso participan en kda una de las acciones k se deven realizar para llevar al cavo lo siguiente
"Ves un libro en el suelo, lo recogues y comienzas a leerlos mientras caminas"
el rasonamiento delos movimientos que hacemos
joaquin peña
benjamin manquilef
alejandro vergara
2:Expliquen de que manara interviene el cerebelo en cada una de las actibidades realisadas anteriormente.
R: el cerebelo influlle en la memoria y en la orientacion.
3:enumeren acciones que requieran de equilibro y cordinacion,comopararce en un pie, abrocharce los cordones o enebrar una aguja
R: son 5 acciones diferentes que requeren equilibro y concentracion
4: explica en que partes del sistema nervoso participan en cada una de las acciones que se deben realizar para llevar a cabo lo ciguente:ves un libro en el suelo, lo recoges y comiensas a leerlo mientras caminas.
R:las neuronas el cerebro y el cerebelo.
javier bustos y antuan escalup
Estimados alumnos...
Los felicito por el trabajo realizado...continúen así!!!
Saludos afectuosos
La profe Laura.-
Enfermedades del sistema nervioso.
-herpes zóster El virus del herpes zóster recorre las diversas vías nerviosas provocando dolor.
Es una enfermedad provocada por el mismo virus de la varicela, el cual se puede alojar por años en las vías nerviosas. Al reactivarse recorre los nervios, provocando un dolor intenso, seguido de una sensación de quemadura. El virus al alcanzar la piel causa manchas rojas y ampollas, las que durante las siguientes tres semanas irán desapareciendo. Por lo general, solo se requiere de un tratamiento para las molestias provocadas.
- Neuropatía o neuritis periférica: es una patología que afecta a los nervios periféricos, provocada por el rompimiento de axones (terminales nerviosos) o por pérdida de la mielina que recubre al nervio. Se manifiesta, generalmente, con la sensación de hormigueo, quemazón y adormecimiento de los pies, lo que lentamente provoca dificultades crecientes para pararse y caminar. Si esta neuritis ocurre en más de un nervio se le llamará polineuritis o polineuropatía, siendo esta un proceso generalizado y progresivo que afectará a los distintos nervios periféricos (la enfermedad va en avance gradual).
También están las neuritis que afectan a un solo nervio, se producen por alteraciones localizadas, como las lesiones por compresión o traumas. A estas patologías se les llama mononeuropatías o neuropatías aisladas, y las más comunes son:
- Parálisis facial esencial (parálisis de Bell): comienza a manifestarse con la dificultad para cerrar correctamente el ojo, que luego se acompaña de una "mueca" en la boca. En el 70% de los casos la parálisis desaparece, alcanzando con unas semanas de tratamiento, la mejoría.
- Síndrome del Túnel carpiano: se origina por la compresión del nervio mediano que traspasa la parte anterior y central de la muñeca. Su sintomatología comienza con reiterativos hormigueos y dolor en la zona afectada, por las noches, para luego provocar pérdida de sensibilidad en la punta del dedo índice y medio. Se produce, generalmente, en mujeres y oficinistas.
- Parálisis del radial compresiva: Consiste en la compresión del nervio radial de la muñeca, causando alteraciones sensitivas en la zona y en algunas situaciones pueden extenderse hasta el dorso de la mano. En el 90% de los casos se produce mientras se duerme profundamente y en una mala posición, pero también puede ser provocada por el uso de muletas o por dejar caer peso en el área.
NOMBRES: Benjamín M. Gonzalo S. Y Fco. Guzmán
CURSO:5ºB
FECHA:20/10/2008.
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